Docenti. Ermeneuti della realtà

 

I nostri docenti svolgono un ruolo educativo che abbraccia la dimensione cognitiva e umana e accompagnano gli studenti in un percorso di crescita affettiva, etica e spirituale.

Come sancito dalla Costituzione, ogni docente gode della  libertà di insegnamento che si esprime nella proposta motivata di una visione del mondo, in linea con i principi cattolici, e nella scelta di adeguati strumenti di insegnamento.

Il Sinodo della Diocesi di Milano (cost. 574, §§ 2-3) ha offerto ai docenti cristiani “come autentica risposta alla specifica vocazione all’insegnamento” un decalogo che il Collegio indica ai propri docenti come insieme di obiettivi da perseguire:

  • Lasciarsi coinvolgere, con la ricchezza della propria persona, nel processo educativo;
  • Trasmettere la verità in modo corretto;
  • Cogliere i bisogni profondi degli allievi;
  • Fornire prova di grande respiro culturale;
  • Aggiornarsi nelle metodologie didattico – pedagogiche;
  • Essere trasparente nel fornire le ragioni del proprio modo di pensare e di agire;
  • Tradurre gli ideali evangelici secondo prospettive rispettose di chi non condivida la medesima scelta di fede;
  • Cogliere le potenzialità delle riforme scolastiche, per contribuire al continuo adeguamento della scuola alle sue specifiche finalità;
  • Essere disponibile al lavoro collegiale;
  • Aiutare gli alunni ad approfondire i contenuti delle discipline e a interrogarsi sul senso che queste hanno rispetto alla loro crescita personale.

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